哪里有免费的比较靠谱的proofreading
对于这个问题，我表示全网最有发言权的。本人毕业于英国剑桥大学，但非学霸，擅长四两拨千斤，弯道超车。下面开始划重点。
对于国内，通常涉及到就是英语中英翻译，医学文章翻译，SCI发表，大学的英语essay，report，dissertation等；对于国外，留学生常去国家，特别是英联邦国家，英国，美国，澳洲，新西兰，加拿大等。笔译，也就是归于写作writing，一直是多数学生的弱项，因为中西方文化差异，导致中西逻辑思维有差异，这点通过长期慢慢学习领悟改变；第二，就是语言方面，Chinglish中式语言，标点符号，单词拼写，书写格式，语言语法，加之提到的逻辑问题，在多数国人写作中普遍存在问题。
从小学到大学，我们一直在学习英语，但这20年左右的英语学习生涯，英文并不能像母语老外native speaker一样地道，必须得承认，所处环境所导致。对于母语老外Native Speakers，多数家境不错的老外才能攻读本科，少数读硕博，其他多数母语老外，文化程度不高，只停留在日常交流，专业的书写认字可能都不懂（亲自调查过）。
说了一堆铺垫，总而言之，我们写出的英语文章，一定需要专业的人来校对，自己修改校对是重要的，但是由于思维定势，自己不容易发现自己的错误，这个得认，千万不能孤傲。因为英语教科书中也会有不少错误（经亲自核实），这就需要专业的译员或母语大神校对检查就是合理的proofreading，这样check过，自己英语文章essay，report，proposal，dissertation中的错误就会被全点出来，在一定程度上是可以把语言分数扳回来的，这个也是最容易分数的方法之一，还有其他方面就不在这分析了。Proofreading通过纠正最基础的标点，格式修改，重要的是校对单词，语法，基本句型逻辑，使得文章书面话化，高级词汇替换使用，专业用语得当地道。
再说说paraphrase，这就要提到Turnitin，再相似度检测后，一般来说20-100%区间是必须要进行降低重复率，所谓的文献抄袭率的，一般根据总字数，文献引用综合看，控制在5%-20%左右即可。同理也是需要同义表达，自己的固定思维，单词局限，不能很好的进行转述，表述，从而需要专业的译员进行paraphrase，这个也是非常重要的，也是笔译里难度稍微大一些的，因为需要理解句子的同时，运用替换词语，用自己的语言表达原文同义，顺序应该是定稿-Turnitin检测（一定得保证不被收录存档）- Paraphrase – Proofreading。
上面也就是简述了下大体的英语文章校对的注意事项，同理适用于课本教程，公司合同，英文说明书等，进一步说，这种校对者的英文加学术能力一定要强，一定要高一层面的人员。个人比较推荐费用低的Grammarly（机器检测然后自检），然后Native Proofreading Center，这个里有高效率的Turnitin检测方案3-5分钟出3份检测结果且不被收录，还是比较推荐他们的proofreaders校对人员，母语大神比较给力，质量也好，效率也高，学弟学妹们都跟主管老师成了朋友，还是比较推荐的，大家可以搜下Native Proofreading Center提前跟老师咨询修改方案。
众多人选择《新概念英语》 ，它真的有效果吗
作为用新概念英语学成英语的人，我告诉你，真有效果。但要看你怎么用。如果像现在大部分人那样学习英语，不要说新概念，再好的教材也发挥不出它的作用。
现在的人学英语，都是把课文看懂，然后就不管了，直接去做题，看看自己学会没有，题做对了，就是学会了，没做对就是没学会。做题成了衡量一个人英语水平的唯一标准。说实话，这是很愚蠢的。
学语言唯一的标准就是能不能听懂，能不能开口说。没做到这一点，就是没学会，你得满分都不是会英语。只有和别人交流时，能听懂别人说的是，并能表达自己的想法，那才叫学会了。能不能听懂，能不能说，自己还不知道吗？还用通过做题来检验吗？
怎么能做到这一点？靠做题是万万不能的。只有大量的听读，才能做到。
这时，新概念的优势就体现出来了。
什么优势呢？那就是课文短线精悍，趣味性强，语法安排合理，单词密度大。这几条我曾单独发文谈过。有兴趣可以关注我，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章，往下拉就能看到。
今天我只说说课文短的好处。就以第二册为例。第二册共有四个单元，每单元二十四课。各单元课文的长度分别是，第一单元100词。第二单元140词。第三单元160个单词，第四单元180个单词，不是确数，但都差不多。
这意味着什么？这是充分考虑了学习者的心理承受能力。一开始，你基础薄弱。一下子给你一篇长文，你一时半会儿看不完。你就觉得好难呢！而且，由于还没有形成英语思维，对词汇和语句的记忆能力还不强，经常是看了后面的，忘了前面的。前面第二行出现的单词，到第五行就不认识了。这种情况我自己和我的学生都经常出现。我在语法俄语和法语时就是这样。英语不会出现这种现象，因为英语已经比较熟悉了。但学生还是经常这样。
如果课文短了。很快就学完了。不等你感觉烦恼，课文结束了。你觉得很快就完成了一件事。再看下一篇，还是那么短，你就不怕了。
只要你坚持下去，按照学语言的本来面目学习。它的效果自然就出来了。其它的优势，请阅读我的文章《新概念英语究竟好在哪儿》。另外，我的课程也上线了。现在已经有四个专栏。从零基础的《英语语音入门，自然拼读法》，到《散木新概念英语课堂第二册上》。我会把新概念四册书的课程全部讲完。也可以读一下我的文章《自然外语学习法》，都在我的主页。点击专栏就能看到我的课程。
有没有查英文文章重复率的软件。请问投国外期刊，他们怎么查重复率的
国外大部分的杂志社都是使用turnitin来检测投稿论文的哦。如果是投稿到英国期刊，一定要弄清楚了，国际版和UK版数据库是有不同的，两个版本的检测结果也是不同的哦。所以投稿发表到英国期刊，要用UK版的。其他国家的话，就用Turnitin国际版的。